El niño/a de educación infantil está en la mejor edad para poder inculcar el gusto por la belleza de la palabra, ya sea en forma de poesía o narración.
Hoy en día, la creciente influencia de los medios audiovisuales en los niños contribuye a la formación de individuos acríticos y pasivos.
En la práctica de la experiencia educativa se ha descubierto que el niño/a que posee hábitos de lectura se enfrenta más fácilmente con los libros de estudio.
Por lo tanto, para promover actitudes favorables hacia la adquisición de hábitos lectores se necesita que el niño sienta la necesidad de leer, crear a su alrededor un ambiente favorecedor y planificar actividades relacionadas con este objetivo desde edades tempranas.
De entre todos los materiales que podemos utilizar para el desarrollo del lenguaje sin duda el mejor es el cuento para niños de 3 años los más indicados son los cuentos de fórmula (cuentos mínimos, cuentos de nunca acabar, etc...,).
Recomendaciones de lectura
Hoy en día, la creciente influencia de los medios audiovisuales en los niños contribuye a la formación de individuos acríticos y pasivos.
En la práctica de la experiencia educativa se ha descubierto que el niño/a que posee hábitos de lectura se enfrenta más fácilmente con los libros de estudio.
Por lo tanto, para promover actitudes favorables hacia la adquisición de hábitos lectores se necesita que el niño sienta la necesidad de leer, crear a su alrededor un ambiente favorecedor y planificar actividades relacionadas con este objetivo desde edades tempranas.
De entre todos los materiales que podemos utilizar para el desarrollo del lenguaje sin duda el mejor es el cuento para niños de 3 años los más indicados son los cuentos de fórmula (cuentos mínimos, cuentos de nunca acabar, etc...,).
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